• Al conocimiento

Dotar de conocimientos de tipo teórico y práctico y aplicar una metodología para realizar un proyecto en espacios interiores y exteriores menores, sustentado en la investigación y el análisis de varios aspectos como son: las necesidades del comitente, la finalidad del proyecto, el confort y el hábitat, y la sustentabilidad del medio ambiente.

• A los aprendizajes

Desarrollar proyectos de diseño de nivel micro (objetos utilitarios: mobiliarios, sillas, mesas, lámparas, y accesorios), nivel intermedio (ambientes específicos por áreas interiores y exteriores de una vivienda, departamento, locales comerciales, oficinas), nivel macro (intervenciones a nivel urbano y paisajístico (diseño de mobiliarios de parques, luminarias, camineras, senderos, basureros, juegos complementarios y utilitarios, además de proyectos específicos a nivel de espacios exteriores urbanos como parques y riberas de ríos dentro del casco urbano); mediante el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje que vincula la investigación, las practicas pre profesionales y las necesidades de la sociedad.

• A la pertinencia

Diseñar en un contexto local en donde las propuestas desarrolladas de diseño de interiores que estén aplicadas a los problemas de la realidad de la sociedad como son; intervenciones en espacios menores sean estos locales comerciales, oficinas, stands e islas de exhibición de producto; intervenciones en espacios específicos de vivienda como son los comedores, salas, dormitorios, baños, espacios de cocina, locales comerciales, locales de exhibición, propuestas de iluminación interior y exterior, boutiques y los Pent-house, sin olvidar los espacios exteriores como parques, jardines, y áreas de recreación. Enfocado tanto a la remodelación, como a la adecuación del espacio existente sin olvidar el criterio de crear propuestas de nueva distribución dentro de los lugares ya nombrados. Todos estos procesos de diseño se desarrollan con el uso de las herramientas digitales.

• A la ciudadanía integral

Promover en el estudiante un comportamiento ético y una actitud de responsabilidad social y ambiental en base a una formación investigativa fundamentada en la metodología constructiva – interactiva y dinámica que promueve el análisis y la reflexión basados en el conocimiento de realidad local, regional y nacional; en donde el docente es un guía y facilitador de aprendizajes y conocimientos, todo este contexto sustentado en la responsabilidad social, la equidad de género, el dialogo de saberes, interculturalidad y de convivencia, en el marco del buen vivir.

• Domina habilidades básicas de razonamiento numérico, verbal y abstracto.
• Revela conocimientos y habilidades generales en el manejo de las tecnologías de la información.
• Muestra habilidades, actitudes y valores que le posibilitan el trabajo participativo y colaborativo.
• Identifica la organización y política general de la Universidad Católica de Cuenca (Misión, Visión y Valores compartidos).
• Reconoce el área del conocimiento al que pertenece la carrera seleccionada y su campo general de actuación profesional.
• Comprende las nociones generales del objeto de estudio de la Carrera seleccionada.

El aspirante que quiera cursar la carrera de diseño de interiores, debe relacionarse con las artes, la historia y las tendencias, debe interesarse también por la antropometría, la ergonomía, la estética, la cromática, la plástica, la decoración y la construcción. Debe ser un visionario y emprendedor, pero sobre todo un apasionado por el diseño y la innovación.

El egresado(a) de la carrera de Diseño de Interiores de la UCACUE, será competente para:

• Mejorar el hábitat humano mediante la fundamentación histórica y los conocimientos y prácticas ancestrales.
• Diseñar proyectos de interiores y exteriores, confortables y sustentables.
• Resolver la problemática de la concepción espacial interior y exterior, dentro de los ámbitos de la construcción, adecuación, rediseño y 
acondicionamiento en los proyectos urbanos y arquitectónicos.
• Actuar en el mejoramiento de la calidad del confort y hábitat así como la aplicación del eco diseño, sobre la base de un ejercicio profesional ético, de responsabilidad social, equidad de género, diálogo de saberes, 
interculturalidad y de convivencia, en el marco del Buen Vivir.
• Ejercer con ética la profesión de diseñador de interiores, cumpliendo a cabalidad los roles y funciones encomendadas.
• Actuar con conciencia social y medioambiental, con apertura hacia la innovación y la aplicación del eco diseño, con espíritu explorador, en transformación del confort y el hábitat humano.
• Diseñar proyectos de interiores y exteriores, que planteen soluciones a demandas sociales dentro de un medio físico y cultural;
• Argumentar conceptualmente los proyectos de diseño de interiores a través del conocimiento de la teoría e historia del diseño, del conocimiento de las tendencias del diseño y del mundo contemporáneo;
• Establecer la concepción espacial, de remodelación, adecuación y de construcción y acondicionamiento en los proyectos de diseño de interiores y exteriores.

El Licenciado en Diseño de Interiores tiene un campo laboral amplio, ya que podrá actuar en diferentes instituciones públicas y privadas, apegadas a las propuestas realizadas en los cambios de la matriz productiva y con el apoyo de diversos entes gubernamentales. Los diseñadores de interiores, aportan significativamente a los objetivos del plan nacional del buen vivir, agendas zonales de desarrollo y al cambio de la matriz productiva, a través de los emprendimientos, direccionando sus esfuerzos a la producción de bienes y servicios que permitan atender las necesidades dentro del contexto social. Estas actividades comerciales, industriales y de servicios pueden ser orientadas desde la motivación económica, con el impulso a las unidades productivas, PYMES y programas de economía popular y solidaria.

De esta manera se fortalecen las cadenas productivas y la innovación de acuerdo con las potencialidades del territorio y sus escenarios laborales están circunscritos en las siguientes roles:

• Entender la importancia del vínculo que las personas generan con los espacios que habitan y que forman parte de su identidad.
• Comprender los gestos, movimientos y hasta estados de ánimo y la relación con nuestro propio cuerpo están condicionados por sus características.

Bajo este entorno de trabajo, los diseñadores de interiores, estarán capacitados para desenvolverse en actividades tales como:

• Decoración de temporada,
• Investigación aplicada a entornos interiores de viviendas, locales comerciales, departamentos, entre otros,
• Presupuestista,
• Elaboración de recorridos virtuales,
• Elaboración de perspectivas interiores y exteriores,
• Maquetista
• Procesador de diseños digitales,
• Decorador,
• Remodelación de espacios,
• Decoración de casa, muestra en fraccionamientos,
• Diseñador de instalaciones especiales.